今天的美高申请进入了一个往年从未拥有过的神奇状态，那便是除了：“顶尖大学以外普通学校的申请人数大幅度下降“。

也就是说从结果上来看，今年美本申请的总人数少了很多，但是那些最顶尖的大学的申请人数却相比而暴增，竞争会更加激烈。

今年2月，美国《华盛顿邮报》发布的文章指出在疫情期间，哈佛大学的申请量增长了42%，而MIT的申请总量则较去年增长了66%。

而由于取消了SAT和ACT成绩要求的加州大学系统则更是火爆，UC伯克利的放榜信息表示，他们今年共收到了112，000名学生的申请，相比去年的88，000人，整整增长了21%。

加州大学伯克利分校UCB，作为加州大学系统的旗舰校：

*位列2020年U.S. News世界大学排名第4位，

*2021泰晤士高等教育世界大学排名第7位，

*2021U.S. News世界大学排名第4位

有公立“公立常春藤”的美誉，是世界最顶尖的公立研究型大学之一。

在竞争如此激烈的情况下，这次早申发榜，全中国只有大约150多名学生获得了offer，甚至一些老牌名校，比如x德，x华，x科，x丹都一个学生都没有被录取。

然而这次地狱难度的申请也恰恰证明了一个问题：

申请美高时学生的成绩真的不能决定一切，校方则更加看重生源的所在地以及过往高中的声誉。

尤其是IB课程这种很大部分预估分的评定都是基于高中主观想法的情况下，一个学校的的所在地以及他们的名声就变得极为重要起来。

名校招生官对东亚学生高分低能的刻板印象，可谓是根深蒂固。虽然有些片面但从某种程度上来说，这种现象确实存在，其主要原因在于教育体制的应试化。

反观瑞士教育对学生的培养，比起一味注重学术成绩，瑞士的教育体系，更在乎学生综合素质的培养，如学习能力、动手能力、思辨能力、解决问题的能力等等。

让亚洲孩子生活在瑞士这样高度国际化的国家，坐拥各大国际组织的实习机会，在传承百年的国际学校里，接受多样化教育，能够打破招生官的偏见，提升名校申请成功率。

而瑞士教育作为精英教育的代名词，其地位早已获得国际名校招生官的认可。父母能够选择瑞士作为孩子基础教育的学习基地，也能直接证明该家庭的实力、眼光和国际化程度已经达到了国际名校招生官的要求。

从这个层面上来说，相比国内而言，脱胎于瑞士高中教育的学生，在申请国际名校过程中，成功的几率大很多。

而在瑞士的国际学校作为瑞士教育的一张名片，聚集了瑞士基础教育之精华，令各大名校招生官另眼相看。

这所学校就是“阿尔特多夫Altdorf”，在全球录取环境如此惨烈的情况下，学校居然拥有着100%的录取率，一个班级3人申请，并且3人全部被录取。

今天编者有幸就和这其中的两位同学聊了聊，关于他们各自的录取季的经历。（注：此次拿到offer的同学都是中国籍学生）

录取历程

1、没有SAT真的能被录取吗？

编者曾经和吴同学见过一面，当时就觉得他是个热爱运动而谨慎的男生，但是在这次聊天后却对他有了非常不同的印象，那就是他原来是个超级大学霸。

吴同学告诉我学校给他的IB预估分是44分（满分45），然而有趣的是，他却没有被视为是美国高考的SAT成绩。

他说，相对于成绩，他认为美国大学更加看中各式各样的课外活动，而Altdorf他们提供的活动资源就完全满足了这一需求。

比如由于地处世界公益组织的聚集地瑞士，他们便能接触到很多NGO，他就去参加了一个由联合国UNWTO举办的实习，并且获得了由秘书长亲自颁发的证书。

同时，他觉得出国读高中非常锻炼个人的独立性，以往在国内都完全不必考虑的事情，都要开始自己做了。最直观的就是洗衣服，整理房间等小事。

后来他还提供了一个非常有趣的观点，他说除了日常生活外，作为一个中国籍的学生在海外申请也可以获得一定的优势。

在瑞士与国内学生最直接的区别就是不同的地区学生池。

虽然中国人都是被划分到国际学生池，但为了方便管理，尤其是对于像UC这样的大学校而言，也都是先根据学校的地理位置划分，然后再根据国籍细分。

在欧洲这边的竞争，就一定是比在英美加拿大或者中国的学校申请要相对容易许多的。

吴同学还说道，自己有个在加拿大最好的AP高中上课的朋友，他们学校的中国人中就一个收到offer的都没有。

这个学生池划分的事情也让笔者深有体会。

笔者自己也是瑞士高中毕业的，当年笔者有个学生，就是ib26分最后去了多伦多大学，可见欧美名校对于瑞士高中的认可度是有多么的高。

2、在瑞士，托福60+到105不是梦

可能对英语的帮助不大，但是祁同学的经历却表明了这完全是一个误解。

祁同学说自己的英语一直都是吊车尾，在来瑞士之前测试托福成绩只有60+，所以在刚来的时候甚至连老师上课都一知半解。

但是，由于学校里的老师和同学都来自世界各地，这给他们建立了一个非常好的语言环境，与英美学校单一的生源不同，这里各国同学老师说的英语，迫使大家参加了一个各式口音的“强化集训营”，使得英语能力有了显著的飞升，尤其是听力和口语。

祁同学说学校所有的老师上课都用不同的英语口音，这使她感觉到自己从完全不适应，到逐渐习惯老师的口音的一个进步过程，这也是她最为感谢自己高中的原因。（哪怕是在美国名牌大学，任教的老师也只有一部分来自美国，而绝大多数教授来自世界各地。）

如何报考这所神仙高中呢？

孩子们所在的这所学校全称叫“瑞士阿尔特多夫国际学校”，是瑞士一所私立寄宿学校，位于瑞士中部美丽的阿尔特多夫镇，坐落于瑞士阿尔卑斯山脚下、毗邻卢塞恩湖。

学校令人叹为观止的自然环境为学生提供了丰富多样的户外活动，学校鼓励并促进学生在学习之余保持健康平衡的生活方式。

通过小班化授课、优质师资力量以及现代化教育设施，学校为我们的学生创造了在当今世界取得成功所需的一切条件。

学校致力于以发展学生个性，塑造其人格魅力，全方位培养学生激发潜能，帮助孩子享受课程学习，积极参与和指导自己的人才培养计划，使他们能够进一步发展和培养独特技能和兴趣，教导并帮助学生在动态的全球社会中成为更好的自己。

而这一切并不是人们想象得那样遥不可及。

不同于绝大部分昂贵的瑞士贵族学校动辄年学费超百万，阿尔特多夫国际学校是一所类型以教学质量为重点的学校。在学校奖学金计划的支持下，学费与国内国际学校基本持平，远远低于瑞士其他学校。